UI知識，回答一下UI行業(yè)的新人的常見提問

無論你是在校學(xué)習(xí)還是參與職業(yè)培訓(xùn)，你畢業(yè)以后都是新人，你的職業(yè)生涯才剛剛開始。

我能理解同學(xué)花錢來培訓(xùn)的目的，是希望獲得從業(yè)能力、賺錢養(yǎng)活自己，同時還能從事自己感興趣的工作。但是，請不要把自己的價值圈定在一個工資待遇范疇里。我這里可以簡單給你一些新人就業(yè)的原則：

首要的是學(xué)習(xí)環(huán)境：無論你到哪里去工作，是否有學(xué)習(xí)機(jī)會？比如大公司，商業(yè)流程嚴(yán)謹(jǐn)，研發(fā)程序規(guī)范，在職業(yè)生涯里至少要見識一下吧？創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊里，設(shè)計權(quán)限最高，涉及的工作范疇最廣，至少一輩子的玩一次吧？這種經(jīng)驗是學(xué)校無法給你的。外包團(tuán)隊？壓力巨大，但是接觸項目類型眾多，特別適合有自信想鍛煉一下的同學(xué)，你離開外包公司以后會覺得其他企業(yè)工作都挺輕松的。

其次是工作環(huán)境：周圍的人關(guān)系處的好不好？工作環(huán)境舒適與否？業(yè)余時間多不多？加班給不給錢？從事的項目是否有錢途？強(qiáng)調(diào)環(huán)境是因為，一個設(shè)計師真正的進(jìn)步有兩種：一種就是參與成功項目的數(shù)量，另外一種就是利用業(yè)余時間做無限設(shè)計練習(xí)，這兩種都必不可少（有時間我們來聊一聊有限設(shè)計和無限設(shè)計）。

最后才是待遇：做好你自己的事情，所勞即所得。這個基本不需要解釋。

所以請客觀面對你所處的階段，也客觀去面對你賺到手里的錢。一分錢就是一分責(zé)任。能力越大責(zé)任越大嘛，當(dāng)然獲得也越豐厚。

這個問題出現(xiàn)頻率也非常高！一般這么問是因為在你自己看來哪里都有問題，但是你問的方法錯了。

問題越精準(zhǔn)，你獲得的答案就越精準(zhǔn)。

當(dāng)你問出一個模糊問題：哪里有問題的時候，老師第一反應(yīng)是從基礎(chǔ)檢索。指出你的基礎(chǔ)問題之后話題就基本結(jié)束了。這對你來說并沒有多少幫助，因為從老師授課來說，沒有比基礎(chǔ)更重要的問題，這些問題必然會強(qiáng)調(diào)又強(qiáng)調(diào)，所以上述這類交流極其沒有性價比。

那么應(yīng)該怎么做呢？首先你在做設(shè)計之前，一定要寫你的設(shè)計目的。有了你的目的參考，老師就很容易明白你的思維邏輯，那樣除了基礎(chǔ)問題以外，還可以討論很多的設(shè)計方式、討論如何通過基礎(chǔ)來輔助你的設(shè)計表達(dá)，這樣你能獲得的東西就很多。

所以提問一定要夠精準(zhǔn)和清晰，不能問太主觀化的問題：比如什么UI最好看??？這個icon漂亮嗎？等等。審美是很主觀的問題，青菜蘿卜各有所愛。這種討論，一般都沒有結(jié)果。

總結(jié)說來，提問請一定經(jīng)過思考。

這個可能是在我這邊獨(dú)有的問題了。

職業(yè)技能不是工作的全部。你會發(fā)現(xiàn)企業(yè)招聘里，都注明了善于溝通，理解能力強(qiáng)等等條件。

為什么有這些需求？因為一個人能力可以不足，但只要可以通過溝通解決問題，那么這個人就很容易融合在團(tuán)隊里，且快速適應(yīng)和提高。